【推廣教育】從喜樂中講述「節氣禮俗與陰陽五行」課程簡介及報名系統
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從喜樂中講述「節氣禮俗與陰陽五行」 |
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《課程類型》 《課程編號》 |
宜大學苑、50+輕學習 113B038 |
推廣教育非學分班 |
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《課程介紹》 |
傳統廿四個節氣,現代人認知較為薄弱,更遑論節氣的時令順序,然而節氣的「內涵」與一時一地的與禮俗、五行生態緊密相連。傳統,是祖先透過日常生活中的經驗所累積出來的生活經驗,隨著時間的長河,並非停滯不前,而是堅持著那個年代,無法忘懷的儀式與味道。利用九小時從節氣來講述歲俗禮俗、生命禮俗、陰陽五行內容,讓大家向前人借用智慧,在生命與生活中獲得啟示,讓生活更充實精彩。 |
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《課程日期》 |
114/4/11、4/18、4/25 |
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《課程時間》 |
每週五,18:30~21:30 |
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《師資說明》 |
師資姓名:林清泉 現任:佛光大學推廣教育講師,台北中正、中山、宜蘭、羅東社區大學講師,社區書法指導老師。 學經歷:佛光大學生命學碩士 |
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《報名資格》 |
社會人士或學生 |
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《課程費用》 |
學費:1,000 元 教材費: 0 元 |
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《上課地點》 |
4月初公告 |
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《課程大綱》 |
上課時間 |
教學內容 |
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4/11 |
一.何謂節氣。 1.節氣的緣起。 2.節氣的由來、意義。 二.樂活在節氣的生活美學。 1.節氣與民俗-從節氣談日常生活習俗與禁忌。 2.節氣與文化-從節氣談陰陽到五行、四柱八字的生活的意涵與奧秘 3.節氣與飲食-從節氣談四食之食物養生與禁忌。 4.節氣與旅行-跟著節氣去旅行,共享自然樂趣 5.節氣與詩詞-從節氣詩詞之美,與天地人和諧共鳴。 三.案例說明 |
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4/18 |
一,節氣與歲俗禮俗。 1.時間的循環而生的歲時節俗。 2. 四時、八節以及雜俗等衍生的歲俗禮俗。 二,節氣與生命禮俗。 1.作月子一談出生的喜悅。 2. 成年禮一成長的呵護,開始身心靈的潛移默化。 3. 婚禮一從儀式說明建構家庭,責任的開始。 4. 喪禮一不可遺憾的生命的圓滿儀式。 5. 祭禮一談神明、祖先、自然、圖騰等的崇拜真義。 三,案例說明。 |
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4/25 |
一.陰陽與五行。 1. 何謂陰陽、何謂五行。 2. 陰陽五行的運用。 二、天千與地支。 1. 何謂天干、何謂地支。 2. 天干地支的運用。 3. 陰陽五行與天千地支的關係。 4.從干支談四柱八字與生命的關係。 三、案例說明。 |
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《報名方式》 |
線上報名(請點填寫下方表單) |
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《備註說明》 |
※10人報名繳費即開班。 【以上師資、課程內容、時間及場地等,本單位保留變更之權利。】 |
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